O Pródigo Estudante 05out09

Fui convidado pela professora Inara Silva, do curso de Jornalismo da Universidade Católica Dom Bosco, a falar sobre Social Media aos seus estudantes na semana passada. Logo sugeri que transformássemos a ocasião em um painel aberto às demais turmas de comunicação e convidei a @micharaujo pra me ajudar a provocar a curiosidade dos acadêmicos sobre o tema.

Foi um tanto peculiar voltar à Universidade como palestrante, principalmente com alguns calouros presentes no auditório. Precisei segurar o riso ao me ouvir ser anunciado pela anfitriã. Mas, depois do habitual conflito com o equipamento de projeção, tudo correu bastante bem.

Discussões surgiram no final, com o envolvimento de docentes e acadêmicos expondo opiniões diversas, o que – a meu ver – constitui um saldo positivo, dada a intenção de provocar a ânsia por descobrir nos presentes.

Um dos professores questionou a efemeridade de dar atenção ao hype das Novas Mídias. Respondi-lhe que, acima de tudo, deve-se atentar para a relevância do conteúdo para realmente não se perder em modinhas. Que o conhecimento não pode ser estático, é preciso manter o movimento de sempre aprender algo novo.

Porém, esqueci-me de acrescentar o seguinte argumento: o volume de conhecimento produzido com o surgimento das Mídias Sociais é exponencialmente maior comparado a qualquer época anterior, uma vez que todos somos geradores de conteúdo.

Falando nisso:

1. Estudo em Bloguxo
2. Oficina de Twitter pro #WSMS
3. Política Online
4. Maximização das Mídias
5. Amor 2.0